La CFDT s’inquiète de la mise en place de ce plan de formation, en effet cette année de transition entre institut 4.10 et centre de formation locale semble mal préparé.
En effet les formations de rédacteurs juridiques, pour prendre cet exemple, manquent de lien entre théorie et pratique et de rencontres entre experts de terrain et formateurs.
La reconnaissance des acteurs de terrain mis très fortement à contribution, est inexistante.
La prime de tutorat n’est pas à la hauteur du travail de préparation, recherche de notes pratiques, établissement de modes opératoires, etc.
La CFDT souhaiterait pour l’avenir, une meilleure collaboration entre les différents acteurs et une meilleure construction de formations